Entrevistamos a Laura Galindo, Directora de la Escuela Oficial de Idiomas de la Orotava (Tenerife) para conocer de primera mano que supuso para el centro su proceso de digitalización durante el pasado confinamiento y qué beneficios se obtuvieron implementando las herramientas de Microsoft 365 para todos los profesores, alumnos y personal administrativo.

Laura Galindo, Directora de la EOI La Orotava durante una videoconferencia con Microsoft Teams.

Hace tan sólo unos meses comentábamos lo orgullosos que nos sentíamos de poder contribuir a la digitalización de la Escuela Oficial de Idiomas de la Orotava gracias a la implementación de las soluciones de Microsoft 365 y los grandes beneficios que supuso para el centro la continuidad del proceso pedagógico durante el confinamiento sanitario.

La capacidad de respuesta y la práctica innovadora que supuso para el rendimiento formativo, generó un entorno ágil y colaborativo de forma remota que hubiese resultado imposible realizarse de forma presencial como bien confirma su directora: "La virtualización del entorno educativo con Microsoft 365 nos ha permitido ganar en agilidad y eficacia comunicativa”.

Recordemos que el uso de varias las aplicaciones del ecosistema colaborativo de Microsoft 365 les permitió entre otras ventajas:

• Atender más de 1.500 llamadas durante el confinamiento gracias al sistema Phone System de Microsoft Teams y mejorar significativamente las clases con sus más de 1.000 alumnos tanto virtual como presencialmente.
• Incrementar la capacidad de almacenamiento personal del profesorado y su equipo administrativo en un 10.000% gracias a OneDrive
• Ampliar la capacidad de almacenamiento documental un 500% gracias a SharePoint permitiendo gestionar el material audiovisual del profesorado que se pudiera consumir en el curso con respecto a su sistema anterior.
• Además de dar un salto cualitativo en su transformación digital

Hoy nos hemos reunido nuevamente con su directora, Laura Galindo para conocer más en profundidad la evolución que la EOI La Orotava, ha experimentado gracias a la virtualización del entorno educativo en la nube, y descubrir cuáles serán los próximos retos a corto y medio plazo que afrontará el centro en la digitalización de su proceso pedagógico.